{"id":1111,"date":"2014-06-17T17:36:09","date_gmt":"2014-06-17T17:36:09","guid":{"rendered":"https:\/\/gadex.es\/?p=1111"},"modified":"2025-04-28T12:07:22","modified_gmt":"2025-04-28T10:07:22","slug":"com-afrontar-un-diagnostic-de-tdah","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gadex.es\/ca\/blog\/com-afrontar-un-diagnostic-de-tdah\/","title":{"rendered":"Com afrontar un diagn\u00f2stic de TDAH"},"content":{"rendered":"<p>El Trastorn per D\u00e8ficit d\u2019Atenci\u00f3 i Hiperactivitat (TDAH), \u00e9s un problema actual que afecta a molts nens i nenes en edat escolar, en concret, entre un 3% i un 7% segons els manual estad\u00edstic de trastorns mentals (DSM-IV-TR).<\/p>\n<p>El trastorn es caracteritza per dificultats en mantenir la atenci\u00f3, hiperactivitat o exc\u00e9s de moviment i impulsivitat o dificultat en el control dels impulsos, aquests trets poden afectar a tot l\u2019entorn del nen: baix rendiment escolar, problemes de conducta tant a casa com a l\u2019escola i trastorns de l\u2019aprenentatge entre d\u2019altres.<\/p>\n<p>Sovint la detecci\u00f3 sobre un possible problema d\u2019hiperactivitat i falta d\u2019atenci\u00f3 la fa el professor o professora, que normalment ja esta familiaritzat amb les conductes indicatives del trastorn. Es quan, en col\u2022laboraci\u00f3 amb el psic\u00f2leg escolar i la fam\u00edlia s\u2019inicia el proc\u00e9s per determinar un diagn\u00f2stic. Aquest proc\u00e9s d\u2019avaluacions i diagn\u00f2stics far\u00e0 que la rutina del nen \u00e9s desestabilitzi, per tant s\u2019ha de tenir en compte com el nen rep i ent\u00e9n qu\u00e8 esta passant i perqu\u00e8 esta passant, fent-lo sempre part\u00edcip de la situaci\u00f3.<\/p>\n<p>Des de casa se li ha d\u2019explicar quin es el motiu de les visites al psic\u00f2leg, no amagar res al nen i sempre respondre amb cura els dubtes o preocupacions que pugui tenir, tamb\u00e9 \u00e9s important refor\u00e7ar sempre la predisposici\u00f3 i bona conducta del nen en les sessions, aix\u00ed com l\u2019esfor\u00e7 per adaptar-se a la nova situaci\u00f3. Per part dels pares \u00e9s important recon\u00e8ixer els trets basics del TDAH, a casa s\u2019ha d\u2019evitar solucionar tots els problemes d\u2019un cop, marcar objectius realistes i augmentar el grau de dificultat progressivament, sempre refor\u00e7ant i fixant-se en all\u00f2 positiu. Probablement el nen requerir\u00e0 supervisi\u00f3 a l\u2019hora de fer deures, i si \u00e9s necessari un suport extra amb un professional extern a l\u2019escola. A m\u00e9s s\u2019ha d\u2019afavorir la rutina del nen, organitzant els horaris i les activitats de forma adequada a les seves necessitats.<\/p>\n<p>\u00c9s important d\u2019entendre que el trastorn \u00e9s cr\u00f2nic i que probablement alguns s\u00edmptomes perduraran a l\u2019edat adulta, per tant el nen necessitar\u00e0 d\u2019un tractament a llarg terme i multimodal, per aconseguir una bona adaptaci\u00f3 social, acad\u00e8mica i familiar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Trastorn per D\u00e8ficit d\u2019Atenci\u00f3 i Hiperactivitat (TDAH), \u00e9s un problema actual que afecta a molts nens i nenes en edat escolar, en concret, entre un 3% i un 7% segons els manual estad\u00edstic de trastorns mentals (DSM-IV-TR). El trastorn es caracteritza per dificultats en mantenir la atenci\u00f3, hiperactivitat o exc\u00e9s de moviment i impulsivitat &#8230; <a title=\"Com afrontar un diagn\u00f2stic de TDAH\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/gadex.es\/ca\/blog\/com-afrontar-un-diagnostic-de-tdah\/\" aria-label=\"M\u00e9s informaci\u00f3 sobre Com afrontar un diagn\u00f2stic de TDAH\">Read More<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1111","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-gadex"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gadex.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1111","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gadex.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gadex.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gadex.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gadex.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1111"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/gadex.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1111\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8173,"href":"https:\/\/gadex.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1111\/revisions\/8173"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gadex.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1111"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gadex.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1111"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gadex.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1111"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}